Description de la formation

Comment rendre votre expertise en santé claire, accessible et convaincante ? Cette formation en communication en santé vous propose deux jours de pratique pour structurer vos messages, améliorer vos supports et gagner en aisance à l’oral. À partir d’un projet concret, apprenez à adapter votre communication à vos publics, sans perdre la rigueur scientifique.

Objectifs de formation

Analyser son public et définir un objectif de communication adapté.
Structurer un message clair et accessible en préservant la rigueur scientifique.
Adapter son expression orale et ses supports au public et au contexte.
Concevoir et améliorer une production de communication en santé, en justifiant ses choix de contenu, de format et de diffusion.

Programme de la formation

Analyse du contexte, des destinataires et des objectifs de
communication

Cartographie d’audience ; reformulation de l’objectif et test croisé entre pairs.

Structuration et adaptation de contenus scientifiques et professionnels

Hiérarchiser et restructurer un contenu complexe ; concevoir des variantes
accessibles sans altérer la rigueur.
Workshop : vulgarisation du même message pour patient, pair et décideur ; refonte d’un
support.

Conception narrative et visuelle pour l’attention et la compréhension

Concevoir une architecture narrative et visuelle cohérente ; critiquer et améliorer un support à partir de critères explicites.
Workshop : reconstruire une introduction et deux diapositives ou leur équivalent dans un autre médium.

Atelier d’intégration — Prototype de communication et revue critique

Produire une première version intégrée ; évaluer les choix réalisés et prioriser les améliorations.
Workshop : sprint de production, revue par les pairs et plan d’itération pour J2.

Maîtrise de la performance orale, vocale et non verbale

Adapter sa performance orale et non verbale à l’intention ; évaluer puis ajuster une prise de parole à partir d’un feedback observable.
Workshop : performance courte filmée, coaching vocal ou scénique, seconde tentative.

Stratégie d’influence, adaptation multicanale et diffusion responsable

Elaborer une adaptation du message à un second canal ou public ; justifier les choix de diffusion et les indicateurs d’effet, dans le respect des exigences éthiques de la communication en santé.
Workshop : transposer un message en pitch, vidéo courte ou publication ; critique de cas avec un praticien de la communication publique.

Évaluation intégrative — Présentation du livrable et débriefing critérié

Défendre les choix de conception ; évaluer l’efficacité probable de la communication au regard du public et de l’intention.
Workshop : présentations chronométrées et feedback structuré ; ordre adapté à la nature des livrables.

Atelier final — Itération et optimisation de la production

Réviser son livrable sur la base des observations ; produire une version améliorée et en expliciter les arbitrages.
Workshop : coaching individuel ou en binôme, tests ciblés, comparaison avant/après.

Bilan et transfert en situation professionnelle

Autoévaluer sa progression ; élaborer un plan de déploiement et de mesure d’effet.
Workshop : restitution finale rapide, engagement d’action et fiche de suivi.
Livrable J2 : production finalisée ou prototype avancé, argumentaire de conception et plan de déploiement.

Taux de satisfaction des apprenants

En attente de stagiaire chez SO'Safe

Public cible

Professionnels du secteur de la santé amenés à présenter, expliquer, convaincre ou diffuser des messages.

Équipe pédagogique

Fouad MARHAR
Médecin Anesthésiste Réanimateur.
Passionné de simulation en Santé depuis 2010, j'aide les structures de santé à développer cette méthodologie en France et à l'internationale.
Ma citation préférée : "Le plus beau métier du monde, c'est de participer à l'éducation des futures générations. Le deuxième plus beau métier du monde, c'est de participer à l'éducation des futurs professionnels de santé".

Ressources pédagogiques

Etude de cas
Analyse collective
Micro-apports théoriques
Mise en situations
Feedback

Modalités d'évaluation

En début de formation: Un questionnaire en ligne permet un auto positionnement des participants et un diagnostic initial sur le projet apporté
Evaluations formatives par observation et feedback
Evaluation finale critériée du livrable et de sa présentation
Critères comportementaux observables, feedback avant/après
Bilan de fin de formation: Questionnaire de satisfaction sous forme de QCM et questions ouvertes en ligne.

Modalités de certification

Modalité d'obtention: Présence à la totalité de la formation Evaluation finale critériée du livrable et de sa présentation. Le livrable peut être un diaporama, un pitch, une intervention orale, une vidéo, une publication ou un dispositif de communication.

Accessibilité

♿ Nous étudions les adaptations nécessaires afin de garantir l’accès à la formation à toute personne en situation de handicap.
Des formations pensées pour tous, parlons-en.
Je suis à votre écoute, si vous êtes en situation de handicap 📞 contactez moi au 06 11 22 55 09
⏱️ Délais et modalités d’accès :
📩 A réception de la demande, réponse sous 48H
📝 Après la signature du devis, la date de formation sera déterminée d’un commun accord avec les bénéficiaires, en général 1 mois après maximum
✅ Inscription après signature du devis et de la convention selon les informations transmises par le commanditaire.

Délai d'accès

4 semaines

COMMUNICATION EN SANTÉ